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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
' H: r% i9 ^+ H) [, l5 Z老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”0 N2 E6 ~4 X! Z$ d3 V7 E8 L* c
於是學生們又一齊喊:“老師下午好!” 4 v( A2 t: ` g" G! ~( k7 ~
老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”' p2 D# E: M: d! z& c/ j- X5 e
學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
6 W _8 a7 z$ L D7 I老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”. t1 ]" B% ?9 M/ R! ^* @# k
學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
8 b" b# D* U5 w老師說道:“坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。
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老師:“今天天氣很好。
) O+ t% d+ d# X# E5 {% j5 V學生:“今天天氣很壞。”
; q9 R( G% ~1 r老師:“到處陽光明媚。”
' k. r# S' c: d& M9 Y2 b學生:“到處陰雲密布。”
* X* i3 s4 K) T( w0 \老師:“馬路上人山人海。”
* M, {3 ~/ F8 ]3 ^* M8 A學生:“馬路上空無一人。”
! L x4 z2 ?/ @7 t1 P/ o7 N老師:“年輕。”
7 C: V/ j1 r5 H+ h, o' P* |學生:“年老。” & ~& Q( k3 N2 [# U7 W+ U+ U2 u
老師:“站立。” . R& a' h0 N6 _2 z
學生:“躺倒”
& Q+ \5 o- {, f3 s( G老師:“有個年輕人站立在路上。”
& a4 S8 O) H$ u5 V, }學生:“有個年老人躺倒在路上。”
/ l- n( d0 {1 B7 Z! U老師:“我撿到一元錢。”
j. y/ z2 i, b學生:“我丟了一元錢。” $ r2 G9 S3 ?, Z$ Z
老師:“我撿到一元錢,交給老師。” 9 l1 j- p# x) ]8 U
學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
9 H. |7 E" [! {( J: R9 I$ S老師:“錯誤,不能這樣說!”
' u. y' Y. J2 v4 ^0 C7 ^學生:“正確,應該這樣說!”
- B+ g% V1 N) d3 z老師:“錯誤。”
3 S) H( [2 ^+ a# L O學生:“正確。” 5 f9 l8 O: b9 I- w( V7 Q) u a9 A
老師:“這不行,這是違法行為;!” % c2 d9 l8 w4 Y) R. D1 e
學生:“這可以,這是合法行為;!”
; ? j: p7 P8 f- w老師:“我說錯誤。”
) t8 Z( y8 l, U! R' w! x: b% c學生:“我們說正確。”
: E0 P5 x5 w7 F' R老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” 1 K" r9 Y/ i1 }2 m+ @: x! g6 @
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” 5 P7 \9 B; u' t( [& t- H
老師:“你們愚蠢。”
! g2 t9 _* r7 j- @2 s8 @學生:“我們聰明。 / O* S! G8 P! l* L- ?9 T
老師:“停止!” 2 u! D f2 ~' p1 @
學生:“繼續!” 3 l. E- f- c8 H5 U4 R
老師:“你們現在停止!別說了!” $ k4 `6 y$ \) U! Y" V8 x
學生:“我們現在繼續!還要說!”
, _2 P6 ?# F: y3 A老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” ( d) l5 l, g' D% B9 T- f
學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
& D; |: z- g o2 [5 r老師:“你們聽老師的!”
! O, d8 o* Q( \8 T學生:“老師聽我們的!” G, q4 U- B$ I* X& W0 D/ Q" K' o8 _3 |7 j
老師:“學生都得聽老師的!” 9 L0 t+ K+ o# W! ] W7 @
學生:“老師都得聽學生的!” 8 Y( D* j+ d& y
老師:“現在你們停止練習!” / j# c- T2 g7 Y C
學生:“現在我們繼續練習!” ' g( F; N/ G( l. i) N, |
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
+ ?# ^ ^. @2 j學生:“我們有始有終的呀!” . j! W' P5 @2 T# B+ W
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
. c2 {. k4 ]/ v/ f- A學生:“那我們該繼續!天才!”
$ ~0 i5 | j* F$ Q" t/ S+ n5 c......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
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